EYES UP, abitudini digitali nell’infanzia e percorsi scolastici: Nuovo dataset in DASSI
Inserito il 02/11/2026
È disponibile in DASSI il dataset del progetto EYES UP (Early Exposure to Screens and Unequal Performance) , dedicato alle abitudini digitali durante l’infanzia e la prima adolescenza. Il progetto è stato condotto dall’Università di Milano-Bicocca in collaborazione con l’Università di Brescia, l’associazione Sloworking e il Centro studi Sociali, con il finanziamento della Fondazione Cariplo nell’ambito del bando “Inequalities Research 2022”.
L’indagine ha raccolto in modo retrospettivo informazioni sul percorso scolastico degli studenti. Riguardano anche l’età e le modalità con cui hanno avuto e usato i dispositivi digitali e i controlli e le restrizioni dei genitori sul loro utilizzo. Il questionario rileva infine la soddisfazione attuale nei diversi ambiti della vita e il benessere soggettivo complessivo.
Grazie a un identificativo longitudinale anonimo fornito dal Ministero dell’Istruzione, i dati dell’indagine sono stati collegati ai risultati delle prove INVALSI degli stessi studenti: italiano e matematica in II e V primaria, III secondaria di primo grado e II secondaria di secondo grado, inglese in V primaria e III secondaria di primo grado. Sono stati collegati anche i loro voti scolastici passati in italiano e matematica. Il dataset longitudinale che ne risulta ricostruisce l’intera carriera scolastica di studentesse e studenti delle classi seconde e terze superiori (a.s. 2023/2024) e la integra con i dati dell’indagine.
Cite Dataset:
Gui, Marco; Abbiati, Giovanni; Respi, Chiara; Ercolanoni, Sofia, 2026, “EYES UP – Esposizione precoce agli schermi digitali e disuguaglianza di rendimento scolastico (2023-2024)”, https://doi.org/10.71732/JUJ4BI, DASSI – Data Archive for Social Sciences in Italy, V2
Related publication:
Gui, M., Respi, C., Abbiati, G., Paladini, C., Ercolanoni, S., Milzani, F., Pirola, T., & Vezzoli, G. (2026). Longitudinal effect of early social media use on standardized learning outcomes during school career. Nature Human Behaviour, 1–13. DOI: 10.1038/s41562-026-02522-4
- childhood
- dassi
- dataset
- education
